Lelki nap az iskolánkban
A tavaszi szünet előtti utolsó tanítási napon iskolánkban a hagyományokhoz híven lelki napot tartottunk, amely a húsvéti ünnepre való felkészülést segítette.
A program első részeként az 5.b és 8.a osztály tanulói Olajosné Csorba Renáta tanárnő felkészítésével Jézus szenvedéstörténetét bemutató drámajátékot adtak elő. A passiójáték méltóságteljes és mélyen átélt előadása végigvezette a jelenlévőket a keresztút állomásain.
A diákok fegyelmezett és hiteles játéka különösen megrendítővé tette az előadást. A jelenetekben megmutatkozott az emberi szenvedés, a kitartás, valamint az önfeláldozó szeretet ereje. Megható pillanatok születtek a találkozásokban, az elesésekben és azokban a csendes, mégis erőteljes jelenetekben, amelyek a hit és a szeretet mélységét közvetítették. A tanulók végig figyelmes, elmélyült csendben követték az eseményeket, ami jól tükrözte az előadás lelki hatását.
Az egyes állomásokat rövid elmélkedések kísérték, amelyek Ferenc pápa fiatalokhoz szóló gondolataiból merítettek. Ezek az üzenetek segítették a tanulókat abban, hogy saját életükre is vonatkoztassák a látottakat, és elgondolkodjanak a szeretet, az elfogadás és a felelősségvállalás jelentőségén.
A stációk végén Fazekas Melinda tanárnő vezetésével közös éneklés hangzott el, amely tovább mélyítette az ünnepre való lelki ráhangolódást.
Ezt követően Varga Balázsné gyógypedagógus felkészítésével az SNI fejlesztésben részt vevő tanulók mutatták be Árpád-házi Szent Erzsébet rózsacsodáját. Az előadás a segítő szeretet, az irgalmasság és az önzetlen adakozás példáját állította a közösség elé. A műsort az 5.c osztály éneke színesítette Fazekas Melinda tanárnő vezetésével.
A lelki nap ezt követően évfolyamonként folytatódott, ahol meghívott atyák vezették a tanulók számára szervezett közös elmélkedéseket. Ezek az együttlétek lehetőséget adtak arra, hogy a diákok személyesebb formában is elmélyüljenek a húsvét üzenetében, kérdéseket tegyenek fel, és közösen gondolkodjanak hitről, életről és értékekről.
A nap programjai hozzájárultak ahhoz, hogy tanulóink ne csupán megismerjék, hanem át is éljék a húsvéti ünnepkör üzenetét, és lelkiekben felkészülten érkezzenek meg az ünnephez.
OCSR
