Prokimen program – Küldetésünk a gyakorlatban
A változó világ, a gyermekek eltérő szükségletei és a közös nevelési céljaink arra ösztönöznek bennünket, hogy intézményeink mindennapi tevékenységeit átgondoltan tervezzük, rendszeresen értékeljük és folyamatosan fejlesszük.
Intézményeinkben több, eredményesen működő fejlesztő program segíti a ránk bízott gyermekek egyéni adottságainak kibontakozását. Ettől a tanévtől a Prokimen program átfogó keretbe foglalja ezeket, összekapcsolja, és egységes rendszerré formálja mindazokat a jó gyakorlatokat és törekvéseket, amelyek eddigi munkánkat is jellemezték.
Nem a már bevált értékeink és módszereink helyébe lép, hanem közös gondolkodási keretet biztosít, amely egységbe foglalja mindazt, ami intézményeink működését eddig is meghatározta. Segít tudatosabban tervezni, összehangolni pedagógiai céljainkat, és még eredményesebben támogatni a ránk bízottakat.
A Prokimen szemlélete abból indul ki, hogy minden gyermek egyedi érték. Feladatunk a teljes személyiség fejlődésének kísérése, az erősségek és nehézségek időben történő felismerése, a tehetség támogatása, valamint szükség esetén az egyénre szabott segítség biztosítása. Mindezt a pedagógusok együttműködésére, a családokkal kialakított partneri kapcsolatra és a megújulás iránti nyitottságra építve valósítjuk meg.
Azt szeretnénk, hogy gyermekeink olyan környezetben nevelkedjenek, ahol nem csupán tudást szereznek, hanem biztonságot, odafigyelést, elfogadást és egyéni támogatást is kapnak.
Olyan közösséget építünk, ahol megtapasztalható a siker öröme, mindenki saját ütemében haladhat, és megtanulhat felelősséget vállalni önmagáért és társaiért. Az odafigyelő beszélgetések, a bátorító szavak, a gondosan megtervezett tanulási helyzetek és a közösen megélt sikerek mind ezt a szemléletet tükrözik.
Pedagógiai munkánk legfontosabb célja, hogy felismerjük a gyermekekben rejlő értékeket, segítsük lehetőségeik kiteljesedését, és szeretettel, elkötelezettséggel kísérjük őket saját útjukon.
Tóthné Simon Barbara
Prokimen program koordinátora
